Acadin

Acadin (een digitale leeromgeving van Kennisnet) ontdekte ik op een kennisconferentie van SLO.
Natuurlijk, het was en is nog steeds in ontwikkeling.
Toch zag ik hier vooral de voordelen.
Onze 27 scholen (schooltjes) liggen verspreid in het Zeeuws Vlaamse landschap.

Een digitale databank met gedegen opdrachten en een mogelijkheid voor de kinderen om contact te hebben is bij een dergelijke spreiding natuurlijk een uitkomst. We kunnen namelijk niet al onze (plus)leerlingen plaatsen in onze Ontmoetingsgroep (Nautilusgroep).
Zo’n 40 kinderen werken bij ons al met Acadin  (kinderen van onze Excellentiescholen).
Dit zal alleen maar méér worden.
Nu in september de lay-out van Acadin is vernieuwd, is het wel weer even wennen.  acadin-logo

Waar ik zó aan gewend ben is het feit dat de hoeveelheid opdrachten flink is toegenomen!
Bij bijna alle vakgebieden zijn er nu opdrachten.
Ik zag zelfs de (web en pieker) paden van Jack Nowee voorbij komen.
Dit is een leuke uitbreiding.
Vorig jaar bleven we nog een beetje “hangen” in Wereldoriëntatie.
Het leerlingenforum is een beetje “verstopt”en niet erg toegankelijk meer.
(Zoals het er nu naar uit ziet kunnen ze nu alleen maar berichten naar elkaar verzenden!)
Persoonlijk vind ik dit niet erg want de kwaliteit van de leerling-bijdragen was niet zo geweldig.
Een moderator was geen overbodige luxe geweest;-)
De nadruk ligt nú in ieder geval op de opdrachten en daar hoort die ook te liggen.
Wordt vervolgd……….

Geplaatst in Archief en getagd met , .

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *